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jueves, 13 de diciembre de 2007

II Semana Cultural de Promoción e Integración de la Comunidad Gitana

II Semana Cultural de Promoción e Integración de la Comunidad GitanaInaugurada en Vera por el profesor de la Universidad de Murcia José Francisco Caselles:
“La Educación es la clave del pueblo gitano”
“La educación es el elemento clave para salir de la situación de marginación y pobreza en la que se encuentra sumido el pueblo gitano”. Así se ha pronunciado el profesor de la Universidad de Murcia, José Francisco Caselles Pérez, durante su conferencia impartida el pasado martes en el municipio de Vera con motivo de la inauguración de la II Semana Cultural de Promoción e Integración de la Comunidad Gitana de Vera, organizada por la Concejalía de Servicios Sociales. El acto se celebró en las instalaciones de la Casa de la Juventud con la asistencia de más de un centenar de personas, la gran mayoría mujeres gitanas de la localidad aunque también se encontraban en el salón varios concejales del equipo de gobierno, así como profesionales de la educación y técnicos municipales. Tras la inauguración de la Semana Cultural por parte del alcalde de Vera, Félix López, fue la concejala de Servicios Sociales, María Montoya, quien dio la bienvenida a los asistentes y presentó al conferenciante de la noche. José Francisco Caselles es profesor del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Murcia. Lleva muchos años estudiando al pueblo gitano del que se confiesa un apasionado. Su ponencia versó sobre la educación como factor clave en la integración social de la comunidad gitana. Para lograrlo, su primer consejo fue que los niños “no abandonen la escuela al menos hasta completar la etapa obligatoria, y si es posible, prolongar al máximo su formación”. En su intervención no solo trató de hacer una aproximación histórica y demográfica al pueblo calé, sino que también habló de derechos humanos, de políticas históricas, situación socio-educativa y de la aportación de esta raza apátrida al interculturalismo. Asimismo, alertó de los retos a los que deberá enfrentarse en el futuro la comunidad cañí. "Los gitanos actualmente se dedican a trabajos que tienden a desaparecer, por lo que en pocos años deberán ganarse la vida en un mercado laboral cada vez más competitivo y formado", advirtió el profesor, quien amenizó la conferencia aportando numerosos datos interesantes. Por ejemplo, dio a conocer que España es el segundo país europeo con más población de etnia gitana tras Rumanía. "Se sabe que en nuestro país habita entre 1 y 1,3 millones de gitanos, casi la mitad de ellos en Andalucía". Pero la charla fue ante todo un espacio para la reflexión. Especialmente cuando José Francisco Caselles abordó las estadísticas de una cruda realidad que afecta a todos los ámbitos de la vida. Así por ejemplo, en vivienda, “el 95 por ciento de las infraviviendas o chabolas de los núcleos urbanos son habitadas por gitanos”. Profesionalmente “tienen dificultades para acceder a un mercado laboral muy competitivo dada su escasa formación”. En salud “padecen un mayor índice de enfermedades y tienen menor esperanza de vida que la media de la población”. Al respecto señaló que “solo el 5 por ciento de los hombres alcanzan los 65 años de edad, una media aún menor en la mujer”. No obstante, la estadística más terrible hace referencia al índice de mortalidad infantil, el cual es “cuatro veces mayor entre los niños gitanos que la media nacional”, destacó el profesor. Otros datos para la reflexión es que “el 25 por ciento de las mujeres encarceladas son gitanas, cuando la proporción por número total de habitantes debería ser del 2 por ciento”. En Educación, “el 70 por ciento de la población adulta carece de instrucción; el 60 por ciento de los escolares no acude regularmente a clase y la mayoría no alcanza cualificación profesional”. En la parte final del acto se visionó un interesante documental sobre la historia y la cultura del pueblo gitano, así como de la interculturalidad, la tolerancia y el respeto.
Ayuntamiento de Vera

martes, 4 de diciembre de 2007

Unos 200 universitarios asisten en Badajoz a un seminario para erradicar el absentismo escolar entre la población gitana

Región Digital / Badajoz Ciudad

Se trata de un proyecto llamado Zaro que intenta llevar a cabo "un acercamiento de la Cultura gitana al mundo universitario y que el resto de la Sociedad esté en contacto directo y real con este pueblo".

03/12/2007 Alrededor de 200 universitarios de las facultades de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Extremadura (UEx), con sede en Almendralejo, Cáceres y Badajoz, asisten en Badajoz al V Seminario Regional sobre el proyecto intercultural Zaro, dirigido a erradicar el absentismo escolar entre la población gitana. Dicho encuentro, que se desarrolla en el Aula Magna de la Facultad de Económicas y Empresariales, está dirigido a los trabajadores sociales y futuros maestros con el objeto de proporcionarles formación e información sobre la cultura gitana, al mismo tiempo que se pretende debatir y eliminar los prejuicios hacia esta etnia.


En un encuentro con los medios, Belén Gómez, técnico del proyecto Zaro, ha comentado que varios técnicos y mediadores sociales trabajan "para tratar de erradicar el absentismo escolar dentro de la población gitana". Para ello, señaló que acuden a los centros escolares y, a través de intermediarios, a las casas de familias gitanas, con el objeto de "concienciarles al personal de la importancia que tiene la Educación para el desarrollo de un pueblo". El proyecto Educativo Intercultural Zaro (palabra que significa azúcar en caló, la lengua de los gitanos) en colaboración con la Federación Conciencia Gitana de Extremadura (Fecogex), entre otras asociaciones, trata de erradicar el absentismo escolar dentro de la población gitana. En este sentido, Gómez ha reconocido que esta labor continúa "siendo difícil" aunque apuntó que entre todos se han conseguido resultados positivos en la reducción del absentismo escolar. Todo ello, añadió, "a base de machacar y acudir continuamente a las puertas de los centros y las casas para concienciar al personal". Como ejemplo concreto, Gómez ha mencionado que el 90 por ciento de los alumnos del colegio Antonio Machado de Mérida pertenecen a la etnia gitana y que es el centro que cuenta con un mayor porcentaje de absentismo escolar. En este caso, aseveró, se ha conseguido que se reduzca "al mínimo; entre un 35 y 37 por ciento cuando existía un 80 por ciento". En este contexto, Belén Gómez ha indicado que los propios padres se dan cuenta de que los niños quieren ir al colegio y que están contentos de asistir a las aulas. Apuntó que en la actualidad hay "15 niños gitanos escolarizados en secundaria, mientras que antes con 10 años te ibas al mercado", por lo que se trata de una cifra que supone todo un "logro". Por otra parte, ha comentado que el proyecto Zaro marca una serie de pautas para que en "los centros escolares también se celebren semanas culturales dedicadas a la cultura gitana".